الدرس 3: أثينا في العصر الكلاسيكي( قV وقIVق م )

المقدمة:

بلاد الإغريق

تعتبر المدينة الدولة أثينا رائدة بوضعها النظام الديمقراطي الذي ساهم في ازدهارها الحضاري . فماهي مراحل بناء الديمقراطية الأثينية ؟ وماهي أبرز مؤسسات النظام الديمقراطي وحقوق المواطنين فيه ؟ وماهي أهم مجالات الابداع الفكري والفني وأبرز المبدعين فيهما؟

I- مراحل بناء الديمقراطية الأثينية:


مراحل بناء الديمقراطية الأثينية

1. اصلاحات صولون في بداية الق VI ق م:

- انطلقت اثر أزمة حادة بين الأقلية الثرية والأغلبية الفقيرة في أثينا .

- اتفاق الفئتين الاجتماعيتين على انتخاب صولون وتكليفه بوضع الدستورالذي ضمن حقوق العامة وفرض على الأثرياء احترامها.

ظهور مفهوم سياسي جديد وهو المواطنة الذي وحّد الأثينيين .

2. اصلاحات كليستيناس في نهاية الق VI ق م:

- شرع في اصلاحاته إثر انتخابه أحد حكام المدينة سنة 508 ق م.

- أعاد هيكلة قاعدة الحياة السياسية في المدينة والمناطق الخاضعة لها.

مشاركة أكثر فعالية في الحياة السياسية خاصة مع ترفيع عدد أعضاء مجلس المدينة وتشريك كل المناطق في قراراته.

3. اصلاحات بيريكلاس بين 443 و429 ق م:

- لاحظ خلال فترة حكمه للمدينة كثرة تغيب الفقراء عن اجتماعات مجالسها فقرر احداث منح يومية للمشاركين في اجتماعات مجلس المدينة والمحكمة الشعبية .

اكتمال النظام الديمقراطي الأثيني مع هذا المصلح.

II- الديمقراطية الأثينية:

1. مفهوم الديمقراطية الأثينية:

تتكون عبارة ديمكراتيا الإغربقية من كلمتين ديموس وتعني الشعب أو العامة أو الأغلبية وكراتوس وتعني الحكم أو السلطة أو السيادة فالديمقراطية هي سلطة الشعب وسيادة الأغلية وحكم العامة.

2. مؤسساتها:

مؤسسات الديمقراطية الأثينية

3. حقوق المواطنين :

- حق الذكور البالغين أصيلي أثينا في المشاركة في الحياة السياسية.

- الحق في العدالة والمساواة أمام القانون .

الكفاءة هي معيار التمييز بين المواطنين وليس الثراء.

4. نقائص الديمقراطية الأثينية:

- اقصاء النساء والعبيد والأجانب من المشاركة في الحياة السياسية.

- التمسك بالعبودية رغم تضاربها مع النظام الديمقراطي .

- التركيز على الحقوق السياسية واهمال الحقوق الاجتماعية.

تجاوزت الديمقراطيات الحديثة الديمقراطية الأثينية لكنها تعترف بفضلها عليها.

III- الابداع الفكري والفني في بلاد الاغريق في العصر الكلاسيكي:

1. الابداع الفكري:

- أبدع الأثينيون في فن الخطابة لارتباطه بالمجال السياسي.

- نشطت الفلسفة مع سقراط وأفلاطون وأرسطو وغيرهم وظهرت عدة تيارات فلسفية.

- ظهرعلم التاريخ مع هيرودوتس ( أب التاريخ) مؤلف "التواريخ " (الحرب بين الإغربق والفرس) وتواصل مع تيوسيديداس " حرب البيلوبونيز " ( بين أثينا وحليفاتها من جهة وسبارطا وحليفاتها من جهة ثانية ) وقد عاش كلاهما خلال القرن V ق م .

تنوع مجالات الابداع الفكري وتركيزها على ما يهم الانسان من قرب .

2. الابداع الفني:

- تعددت الابداعات المسرحية المأساوية والهزلية خلال القرن V ق م ومنها:


الإبداعات المسرحية الإغريقية

وقد احتضن مسرح أثينا عدة مسابقات بين المسرحيين.

- كما اهتم الأثينيون بفن العمارة الذي برزت فيه 3 أنماط معمارية يمكن التمييز بينها من خلال تيجان الأعمدة :


تيجان الأعمدة الإغريقية

- واستخدم فن النحت في تجميل البناءات والساحات أو تجسيم معتقدات أو تخليد ذكرى مبدعين .

توفر تماثيل لأغلب المبدعين الكلاسيكيين.

- كما أبدع الإغريقيون في الرسم على الأواني إلى جانب الفسيفساء .

تعدد الابداعات الفنية الإغريقية .

الخاتمة :

ساعد تطبيق الديمقراطية في أثينا على ازدهار الحياة الفكرية والفنية وظهور العديد من المبدعين الذين أثروا بانتاجاتهم المعارف البشرية وفاق تأثيرهم حدود الزمان والمكان . فماهي مظاهر تأثر بقية الحضارات المتوسطية بهذه الإبداعات؟


دروس الجغرافيا

- الدرس 1: الأرض كوكب أزرق


- الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني


- الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم


- الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام


- الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض


- الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس


- الدرس 7: المشاهد الحضرية


- الدرس 8: المشاهد الريفية

تمارين في الجغرافيا

- تمارين الدرس 1: الأرض كوكب أزرق


- تمارين الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني


- تمارين الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم


- تمارين الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام


- تمارين الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض


- تمارين الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس


- تمارين الدرس 7: المشاهد الحضرية


- تمارين الدرس 8: المشاهد الريفية

إصلاح تمارين الجغرافيا

- إصلاح تمارين الدرس 1: الأرض كوكب أزرق


- إصلاح تمارين الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني


- إصلاح تمارين الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم


- إصلاح تمارين الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام


- إصلاح تمارين الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض


- إصلاح تمارين الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس


- إصلاح تمارين الدرس 7: المشاهد الحضرية


- إصلاح تمارين الدرس 8: المشاهد الريفية

فروض جغرافيا

- فروض مراقبة ثلاثي أوّل جغرافيا 7 أساسي

- فروض تأليفيّة ثلاثي أوّل جغرافيا 7 أساسي


- فروض مراقبة ثلاثي ثاني جغرافيا 7 أساسي

- فروض تأليفيّة ثلاثي ثاني جغرافيا 7 أساسي


- فروض مراقبة ثلاثي ثالث جغرافيا 7 أساسي

- فروض تأليفيّة ثلاثي ثالث جغرافيا 7 أساسي